前言

第Ⅰ篇  领导讲话

  深入贯彻落实科学发展观加快创建世界一流农业大学步伐

  ——在西北农林科技大学深入学习实践科学发展观活动专题报告会上的讲话（周济）

  在西北农林科技大学领导班子专题民主生活会上的讲话（周济）

  在西北农林科技大学领导班子党性党风党纪建设专题会议上的讲话（周济）

  突出产学研紧密结合办学特色创建世界一流农业大学

  ——在西北农林科技大学深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话（张光强）

  在西北农林科技大学学习实践活动学习调研阶段工作总结暨分析检查阶段工作部署会上的讲话（张光强）

  在西北农林科技大学学习实践活动分析检查阶段工作总结暨整改落实阶段工作部署会上的讲话（张光强）

  在西北农林科技大学学习实践活动总结大会上的讲话（侯杰昌）

  高校学习实践活动要在见成效上下功夫

  ——在中央学习实践活动座谈会上的汇报发言（张光强）

  坚持“三个结合”力求学习实践活动取得实效

  ——在陕西省属高校学习实践活动座谈会上的交流发言（张光强）

第Ⅱ篇  学习心得

  关于学习科学发展观的几点心得体会（张光强）

  自觉践行科学发展观

  ——关于学习科学发展观的心得体会（孙武学）

  贯彻科学发展观树立以人为本的教育理念

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（王万忠）

  以科学发展观为指导创建世界一流农业大学

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（赵忠）

  高校纪检监察工作要深入贯彻科学发展观

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（杨景昆）

  把握科学发展观科学内涵加快创建世界一流农业大学步伐

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（侯曦）

  以科学发展观为指引坚持走产学研紧密结合特色发展道路

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（李华）

  贯彻落实科学发展观进一步提升学科建设水平

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（王跃进）

  落实科学发展观创建世界一流农业大学

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（张雅林）

  全面践行科学发展观着力提高我校科技创新水平

  ——关于学习科学发展观的心得体会（摘要）（吴普特）

  ……

深入贯彻落实科学发展观加快创建世界一流农业大学步伐——在西北农林科技大学深入学习实践科学发展观活动专题报告会上的讲话

教育部原部长周济

（2009年3月22日）

老师们、同学们、同志们：

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的战略决策。去年9月，胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调指出，开展学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。中央对在高校开展学习实践活动高度重视。去年12月，习近平同志在第十七次全国高校党建工作会议上指出，在高校开展学习实践活动是高等教育在新的历史起点上实现新发展的必然要求，各级党委、高校党组织要深刻理解科学发展观的科学内涵，紧密联系高校的职能和任务，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，真正把科学发展观贯彻落实到高校全部工作之中。今年2月，刘延东同志在教育部直属高校工作咨询会议第十九次全体会议上强调，开展学习实践活动是当前高校的首要政治任务，各高校要高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，务求实效。我们要认真学习领会、全面贯彻落实中央的一系列重要指示精神，扎实开展好这次学习实践活动。

根据中央的统一部署，高校学习实践活动从今年3月展开，到今年8月基本完成。部属高校学习实践活动领导小组建立了领导小组成员联系点制度，西北农林科技大学是我的联系点。从学校近期报送的材料和这次实地调研的情况看，学习实践活动开展以来，西北农林科技大学党政高度重视、精心组织，思想发动比较充分，各项工作扎实推进，整个学习实践活动开局良好、进展顺利。我相信，只要扎扎实实抓下去，学习实践活动一定能够取得实效、实现预期的目标。

西北农林科技大学是我国西北地区现代高等农业教育的发源地。长期以来，始终坚持“民为国本，食为民天”，秉承“经国本，解民生，尚科学”的优良传统，立足陕西，服务西北，面向全国，以推进农业技术进步和促进农业发展为己任，走过了75年不平凡的发展历程。十年前，为了更好地服务杨凌示范区的建设，进一步整合农业、科技、教育资源，推进教育科技体制改革，按照共建、调整、合作、合并的方针，在党中央、国务院的亲切关怀下，杨凌地区原来分属农业部、水利部、林业局、中科院、陕西省的几个农业、科技、教育机构合并组建了西北农林科技大学。这是一次管理体制和布局结构的重大改革，也是一次科技教育紧密结合的成功实践。合并组建以来，西北农林科技大学成功实施科教体制改革，探索形成产学研紧密结合的鲜明特色，办学综合实力明显提升、社会服务功能显著增强。“艰难困苦，玉汝于成”。西北农林科技大学成为我国高等教育改革和发展的一面旗帜，为我国的农业现代化和西部大开发作出了巨大贡献。在这里，我代表教育部党组，向西北农林科技大学的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在新的历史时期，西北农科技大学立足于建设“以产学研紧密结合为特色、国际知名高水平研究型大学”的阶段目标，提出要向“世界一流农业大学”奋斗和努力。在这次学习实践活动中，学校确定以“突出产学研紧密结合办学特色，创建世界一流农业大学”为实践载体，主题鲜明，抓住了根本，突出了紧迫性，必将更好地推进学校的改革发展。下面，我就深入学习实践科学发展观活动谈三点体会、提出十个问题，同大家一起交流研究。一、以科学发展观为指导，总结过去、研究现在、谋划未来，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。党的十七大强调指出，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是我们创建世界一流大学、建设高等教育强国的根本指针。

当前，经过30年的改革开放和社会主义现代化建设，我国经济实力、综合国力、人民生活水平都得到了显著提高。但同时，也要清醒地看到，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。我国已进入到发展的关键时期、改革的攻坚时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重。全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须深入贯彻落实科学发展观。

就高等教育战线的同志们而言，学习实践科学发展观，必须紧密联系高校改革发展的实际，把科学发展观这一重大战略思想放在高等教育改革发展三十年波澜壮阔的历史进程中来体会，放在当前高等教育所处的新阶段、面临的新问题和担负的新任务中来把握，放在未来发展的方向、目标、使命中来思考，以科学发展观为指导，总结过去、研究现在、谋划未来。

……