第一篇  实践

  言论

  延安精神是社会主义荣辱观的理论源头

  传承和弘扬一二·九精神

  辞旧迎新话和谐

  全面加强领导干部的作风建设

  在音乐世界高扬自我

  弘扬延安精神创建和谐校园

  教学质量是大学的生命

  增强忧患意识锐意开拓进取

  增强公仆意识践行党的宗旨

  增强节俭意识始终艰苦奋斗

  质量是学校的生命

  准确把握“质量工程”的基本精神

  爱国主义是民族的精魂

  紧紧抓住中国特色社会主义这个主题

  科学发展观是马克思主义中国化的最新成果

  全面准确把握十七大的基本精神

  高举伟大旗帜推进伟大事业

  培育学科特色提升核心竞争力

  用科学的发展理念指导教学改革

  辞旧迎新话发展

  增强软实力是当前的硬任务

  永恒的雷锋不朽的精神

  要树立健康第一的指导思想

  学校管理要突出“三化”

  永远铭记和弘扬周恩来精神

  巍巍丰碑精神长城

  牢记“四点希望”办人民满意的教育

  不朽的党魂

  延安精神进校园要在“知、情、意、行”上下功夫

  科学发展是学校的首要任务

  教书育人要讲究语言艺术

  治学需要合作

  防止形式主义抬头

  伟大旗帜的精髓

  中国改革成功的大智慧

  对话引发思考

  理念创新是学校改革和发展的先导

  学会化危为机

  以思想新解放引领学校新发展

  以科学理论指导科学发展

  精心组织好学习培训

  在深入查找问题上下功夫

  高扬爱国主义的旗帜

  科学发展观与延安精神

  读书是责

  开启新一轮发展打造核心竞争力

  可贵的中国精神

  大海和浪花

  建设学习型的党组织是重大而紧迫的战略任务

  温故而知新鉴往而知来

  学海无涯“乐”作舟

  延安精神也要时代化

  与伟大祖国共奋进

  浅议怎样读书

  教风是关键

  爱学习是一种精神追求

  学好《讲话》谋发展

  大难兴邦

  三十年的铭记

  与希望同行

  金虎迎春幸福吉祥

  ——向全校师生员工拜年

  温暖的3月5日雷锋没有远去

  学历·能力·机遇

  通讯

……

第一篇 实践

言论

延安精神是社会主义荣辱观的理论源头

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，既继承了我们党关于社会主义荣辱观的基本精神，又吸收了中华民族传统道德和中国共产党革命道德的精华；既体现了延安精神的新的时代光芒，又反映了建设社会主义市场经济的公德要求，富有鲜明的时代特色。这次党的十六届六中全会的文件，又将社会主义荣辱观纳入社会主义核心价值体系。社会主义荣辱观的科学内涵同其他科学理论一样，都不可能凭空产生，都有其理论来源，都有一个形成和发展的过程，而延安精神就是社会主义荣辱观的重要源头。

在延安时期，共产党正是高扬了以热爱祖国为荣，因此，当年的延安就像一块巨大的磁铁，吸引着无数优秀的中华儿女奔赴延安，如张学良将军的弟弟张学思、冯玉祥将军的侄儿冯文华、杨虎城将军的儿子杨拯民、赵寿山将军的儿子赵明德及儿媳罗兰、傅作义将军的弟弟傅作良等就是其中的代表，他们冒着失去生命的危险从国统区、沦陷区，甚至海外奔向延安，其目的就是为了爱国，为了救亡，因为延安代表着民族解放和社会进步的方向，而这一方向又是与进步青年的理想相一致的，所以人们向往延安，可见，党对进步青年的教育是从爱国主义开始的。

在延安时期，我们党大力倡导以服务人民为荣。如，毛泽东亲自参加张思德的追悼会，并高度评价张思德同志，肯定他是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。毛泽东还号召解放区的工作人员要学习白求恩同志，做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人，这些都是在高扬“人民至上”的理念，倡导共产党人要以服务人民为荣。

在延安时期，党十分强调崇尚科学，反对迷信。延安精神包括整风精神，延安整风精神是解放思想破除迷信，实事求是，有的放矢的彻底唯物主义精神，是理论联系实际的中国化的马克思主义科学精神。我们党正是经过延安整风运动，才使广大党员和干部真正找到了把马列主义的普遍真理和中国革命具体实践相结合的道路。

在延安时期，革命队伍内部是一个温暖和睦的家庭，互相帮助、团结友爱蔚然成风。延安精神包括抗大精神。抗大的青年来自五湖四海，既有久经考验的工农干部，又有全国各地的知识青年。教职员中，既有革命化了的知识分子，又有知识化了的工农干部，尽管他们在许多方面有很大差异，但他们都能互相关心、互相爱护、互相帮助。抗大团结友爱的校风成因有：共同的革命理想；批评和自我批评的优良作风；民主平等的氛围和共产党员的表率作用。

延安时期，党和边区政府在群众中威信很高，诚实求信是原因之一。毛泽东强调：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”当时，我们党也确实做到了这一点，用行动实现了诺言。譬如，党领导的大生产运动，实行的精兵简政政策等等都深得人心，使党、军队和人民群众建立起了血肉联系。

延安时期，革命队伍内部纪律十分严明，不仅能做到依法办事，而且能做到法律面前人人平等，譬如，对黄立功事件的处理就证明了这一点。还有，当年在延安劳动光荣已成为一种良好社会风尚，毛泽东“给老农祝寿”、“向劳模敬礼”、“请劳模吃饭”、“送子上‘大学’”，周恩来、任弼时参加纺线，并被评为“纺线”能手的故事都成为美谈。延安精神还包括南泥湾精神，在延安大生产运动中毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、任弼时等中央领导同志，以身作则、身先士卒，处处以自己的模范行动为全体军民树立了光荣的榜样。从而使自力更生、艰苦奋斗精神成为延安精神的重要特征和中国共产党人的政治本色。可见，延安精神是社会主义荣辱观的重要来源，社会主义荣辱观是延安精神的进一步发展和升华，两者是一脉相承的，同时又是与时俱进的。

（刘义贤载于2006年11月30日1版 ）

……