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知行至善:社会主义核心价值观读本
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由中联华文组织出版,合同编号:zlhw2018-195

作者单位:安顺市实验学校

出版时间:2019年1月第1版第1次印刷

本书概述:本书为教育读本。本书的编写旨在让全校学生接受系统的、全面教育,为践行社会主义核心价值观明确可行的目标。教材内容按“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”十二个词的顺序

作者姓名: 李锦鸣

出版社: 光明日报出版社

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图书定价:48

书稿详情 稿件目录 样章赏析 图书评价

内容简介

  本书为教育读本。本书的编写旨在让全校学生接受系统的、全面教育,为践行社会主义核心价值观明确可行的目标。教材内容按“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”十二个词的顺序来排版,这十二个词语分国家层面、社会层面和公民个人层面三大块,引导学生通过探究实践积极践行社会主义核心价值观,进行自我教育,参与社会生活。

作者简介

  李锦鸣,男,汉族,中共党员,1962年11月出生,本科学历。 先后在安顺地区师范学校、安顺市教育局工作,历任市教育局办公室主任、市教育局副局长、安顺市实验学校校长、党总支书记等职务。 

稿件目录

目录

第一章   知国之行(国家层面) 

第一节  富强——国家永恒的追求

 一、富强——中华民族的千年追求 

 二、富强——中国共产党的成功探索 

 三、新时代中国的伟大飞跃 

第二节  民主——公民向往的权利 

 一、民主是人类共同的政治理想 

 二、民主在不同国家有不同模式 

 三、民主需要理性客观认识 

第三节  文明——社会进步的基石 

 一、文明——国民必备的素质 

 二、文明——城市亮丽的名片 

 三、文明——国家的软实力 

第四节  和谐——社会美好的状态 

 一、和在温情——感动常在 

 二、人与社会——和谐才能发展 

 三、人与自然——美在和谐 

第二章   知家行义(社会层面) 

第一节  自由——人类最高的追求 

 一、自由——有尊严的追求 

 二、自由——不逾矩的追求 

 三、自由——有理性的追求 

第二节  平等——人类终极的理想 

 一、看古今,论平等 

 二、身边事,畅所言 

第三节  公正——法律法规的根基 

 一、发展经济是实现公正的关键 

 二、完善社会保障是实现公正的根本 

 三、司法公正是维护公正的最后屏障 

第四节  法治——社会文明的标志 

 一、依法治国是实现公平正义的基本途径 

 二、依法治国是反腐治权的治本之道  

 三、依法治国是建设法治中国的必然要求 

第三章   知人行善(个人层面) 

第一节  爱国——公民应有的情操 

 一、爱国是一种崇高的感情 

 二、爱国具有巨大的向心力和凝聚力 

 三、做一名爱国的好少年  

第二节  敬业——成功必备的态度 

 一、敬业是人类社会的传统美德    

 二、敬业是一种职业精神 

 三、敬业是每个学生必备的学习态度 

第三节  诚信——安身立命的支柱 

 一、诚信——内诚于心   外信于人 

 二、诚信——修身、齐家、治国之道 

 三、诚信——助推中国梦的正能量 

第四节  友善——为人处世的素养 

 一、友善——个人的内在修养 

 二、友善——沟通人际关系的桥梁 

 三、友善——社会生活的润滑剂 

第四章   知教笃行(践行特色) 

一、“一个支部一个堡垒”——夯实社会主义核心价值观主阵地 

二、“一个党员一个模范”——引领社会主义核心价值观新风尚 

三、“一个干部一个表率”——唱响社会主义核心价值观主旋律 

四、“一个教师一个榜样”——弘扬社会主义核心价值观正能量 

五、“一个学生一个希望”——构筑社会主义核心价值观新高地


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样章赏析

第一章   知国之行(国家层面) 

一、富强——中华民族的千年追求

中华民族是伟大的民族,在追求富强的道路上,曾做出了艰辛的探索,取得了辉煌的业绩,也有着沉痛的教训。

为了富强,中华民族做出了伟大创造。李冰父子领导建设的都江堰,使四川盆地变成了天府之国。

都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年(约公元前256~前251) ,是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成,两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人、沃野千里的天府之国,至今灌区已达30余县市、面积近千万亩,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用,以无坝引水为特征的宏大水利工程,凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。

中华民族寻求富强的努力,也曾被贪渎所侵蚀,被战争所中断,被小农意识所束缚,被闭关锁国所制约。面对西方经济的冲击,中国一度陷入落后挨打的境地。

1931年至1945年中国抗日战争期间 ,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于19371213日沦陷后,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀,在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。

19371214日,日本《东京日日新闻》刊登记者浅海、铃木在南京紫金山麓发出的关于野田毅、向井敏明杀人比赛的报道。此时,向井敏明已杀了一百六人,野田毅已杀了一百五人,但无法判定谁先杀满一百人,故相约以杀一百五十人为目标,继续竞赛。

这张照片是从被俘日军身上搜得,充分明白地表示出日军杀人取乐的残暴行为。

                                                                                         ——采自《日寇暴行实录》

 

二、富强——中国共产党的成功探索

领导中国走上富强之路,实现中华民族伟大复兴的责任,历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任,开创了波澜壮阔的历史新纪元。

刚刚诞生的新中国,千疮百孔、一穷二白、十分落后。毛泽东主席在20世纪50年代初期有过一段形象的描述:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。就是在这样的一个烂摊子上,中国共产党领导全国人民自力更生,完成了社会主义改造,建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们,唱响工业建设的战歌,大力发展粮食生产,重新安排祖国山河。

改革开放以来,党领导人民建设了一个发展中的中国。1979年,广东深圳演绎了春天的故事,引领了中国经济的发展奇迹;1992年,一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议,使中国进入市场经济发展的快车道。

新世纪以来,我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。

新中国正走在富强的新起点上,人民对美好生活提出了更高的要求和期望,这种要求是推动国家富强的内生力量,中国共产党的责任,就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。

许多人知道太行山,但不知道河南林县(今林州)就处在太行山东麓的南端;许多人知道愚公移山的神话故事,但不知道红旗渠就是成千上万当代愚公劈开太行山的壮举。

红旗渠是20世纪60年代中国经济十分困难的条件下,林县人民苦干十个春秋用血汗修成的1500公里的人工天河。从此,苦难深重的林县摆脱了千百年旱渴的折磨,在红旗渠一脉生命之水、幸福之水的浇灌下,走向滋润,走向富饶。

20世纪70年代,周恩来总理曾经自豪地告诉国际友人:新中国有两大奇迹,一个是南京长江大桥,一个是林县红旗渠。(选自《永远的红旗渠精神》作者张全导<中共中央组织部原部长>)不同的是,南京长江大桥的建设是举全国之力,而红旗渠是英雄的林县人民用两只手修成的!外国人说:红旗渠是世界第八大奇迹。

红旗渠的诞生,完全是林县极度缺水的恶劣环境逼出来的。它源于中国农民最基本的生存需要,它是中华民族自强不息历史的一个精彩缩影,它是人类与恶劣自然环境挑战而获得胜利的一个光辉典范。

三、新时代中国的伟大飞跃

20171018日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会做报告。

习近平总书记的报告总结了过去五年的工作和历史性变革。十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会。

改革开放之后,我们党对我国社会主义现代化建设做出战略安排,提出三步走战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。在这个基础上,我们党提出,到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,然后再奋斗三十年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

实现富强中国的梦想,这一天即将到来。

  开展同步小康驻村工作,是着眼于四个全面战略布局,实现现阶段贵州中国梦做出的战略决策,是深入推进我省社会主义新农村建设和精准扶贫工作的有力抓手,是践行党的群众路线,做好群众工作,密切联系群众的重要载体。

安顺市实验学校自2012年起,按照党委政府的要求积极开展脱贫攻坚工作,学校党总支书记、校长李锦鸣现任安顺市经济技术开发区宋旗镇和兴村帮村书记,并成立了驻村工作组,选派优秀教师常年驻村进行扶贫工作,学校教师开展一对一结对帮扶。

  精准扶贫,不落一人,攻坚拔寨,决战决胜。在帮村书记李锦鸣的直接领导下,第一书记、驻村工作组干部,聚集体之力,向上跑,向外跑,跑资金,跑项目,全力打造和兴村,推进四在农家,美丽乡村建设,加速和兴村经济文化的快速发展,让和兴村早日实现同步小康的目标。

 ……


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