作者单位:杭州科技职业技术学院
出版时间:2018年6月第1版第1次印刷
本书概述:本书主要介绍杭科院以陶行知教育思想为引领开展教育实践、培育行知文化的经验成果,包括校史篇—杭科院与陶行知、案例篇—杭科院校园文化建设品牌项目、人物篇—行知创业典型故事、环境篇—杭科院校园人文景观、理论
作者姓名: 谢列卫
出版社: 光明日报出版社
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图书定价:68
内容简介
本书主要介绍杭科院以陶行知教育思想为引领开展教育实践、培育行知文化的经验成果,包括校史篇—杭科院与陶行知、案例篇—杭科院校园文化建设品牌项目、人物篇—行知创业典型故事、环境篇—杭科院校园人文景观、理论篇—行知文化育人理论研究等内容。
作者简介
谢列卫 男,1964年8月生,工学博士,教授。曾任杭州科技职业技术学院院长(2013.1-2017.11),现任杭州科技职业技术学院党委书记,兼任中国高等教育学会职教分会常务理事、全国机械行指委委员、浙江省高职高专自动化教指委主任委员、杭州市决策咨询委员会委员、杭州市欧美同学会(留学生联谊会)副会长。主要致力于制造系统建模及自动化和现代高等职业教育理论研究,曾主持并完成国家自然科学基金、省自然科学基金、省哲学社会科学重点研究基地等6项课题研究,发表相关学术论文50余篇。近年来曾获得第五届全国教育改革创新优秀校长奖、2016年全国“学生喜爱的大学校长”、首届浙江省黄炎培职业教育杰出校长奖、杭州市第三届黄炎培职业教育杰出校长奖等奖项。
第1章爱满天下
校长请我喝杯茶
“大家”爱大家
美丽校园+美好记忆=最美教育
爱在乡村
第2章生活即教育
点亮艺术育人的那颗星
跑过风景,跑过你
滴自己的汗,吃自己的饭
香草,一场有温度的音乐节
第3章社会即学校
我们在G20主会场
重走湘师路
让青春和智慧在实践服务中闪光
看得见风景的职场窗口
第4章教学做合一
博识雅行,悠游校园
小先生,大作用
徒弟,巧匠,骨干,精英
第5章创造教育
站在彼此的肩膀上
梧桐花开凤凰自来
创意·创艺·创益
爱拼才会赢
第6章生利主义之职业教育
竞赛点亮人生
技能名师育人才
兴味足以乐业
跟着市场办专业
后记
第1章爱满天下
“爱满天下”是陶行知倡导的教育精神。在传承陶行知思想的实践中,学校创办了每月一次的“校长请我喝杯茶”活动,活动主题涉及学校发展和学生成长的方方面面,通过喝茶加深了与学生心连心的沟通,增强了学校与学生的情感。学校以民主管理为抓手,以促进青年教师成长为己任,以维权帮扶为重点,以文化体育活动为载体,共建幸福温馨和谐的“大家庭”。学校深入开展“美丽校园”建设,创造良好的育人环境,为师生提供“舒心、贴心、爱心”的服务,以大爱铸品牌。学校秉承陶行知乡村教育思想,以“行知”文化为引领,“教人求真,学做真人”,开展了“爱在乡村”文化主题活动,培养了一大批“乐意去、留得住、干得好”的新时代乡村幼儿教师。校长请我喝杯茶
“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”——陶行知图1-1校长在喝茶活动中与学生交流
郭继诚,杭州科技职业技术学院城市建设学院房产1502班学生,回忆起在校生活时说:“真的很美好,感觉我和这个学校是一起在成长的,每天都有幸福感。”
他从温州这样一座吃鱼吃虾吃海鲜的城市,来到杭州求学。2015年10月22日,也就是他入学两个月后,他作为12个新生代表之一,参加了“校长请我喝杯茶”活动,成为谢列卫校长的座上宾。那天的活动是新生专场,主题是“认识校园,认识专业,适应大学生活”。就是那次活动,让他开始有了大学生活的幸福感。
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