第一篇章  目标理念文化

1. 宜春师范学校

2. 宜春卫生学校

3. 宜春财经学校

4. 宜春技工学校

5. 宜春职业技术学院

6. 二级学院

        护理学院

        医学院

        师范学院

        机电与新能源汽车学院

        财会与金融学院

        电商与旅游学院

        信息工程学院

        艺术与设计学院

        国际教育学院

第二篇章  节庆活动文化

1、洋溢青春梦 绽放我光彩——宜春职业技术学院校园节庆文化周

2、传承五四精神 凝聚青春力量——宜春职业技术学院开展庆祝“5.4”青年节活动

3、圆梦青春 缤纷社团——宜春职业技术学院举办社团文化艺术节活动

4、展天使风采 谱青春华章——宜春职业技术学院庆祝“5.12国际护士节”系列活动纪实

5、坚守华夏魂 共筑中国梦——宜春职业技术学院开展清明节主题活动

6、活力女性 魅力女性——宜春职业技术学院开展“3.8”国际妇女节庆祝活动

 第三篇章  校园榜样文化

1、培树好人文化 建设和谐校园——宜春职业技术学院好人评选活动纪实

2、爱岗敬业树典型 教书育人立榜样——宜春职业技术学院优秀教师评选活动纪实

3、用心育人才 共圆“十佳”梦——宜春职业技术学院“十佳”班主任（辅导员）评选活动纪实

4、彰显榜样文化 引领青年成长——宜春职业技术学院校园人物评选活动纪实

第四篇章  学生课余文化

1、青春成长 与大咖面对面——宜春职业技术学院团委品牌活动之“成长面对面”系列活动

2、不一样的课堂 不一样的精彩——宜春职业技术学院周末大讲台

3、营造和谐文化  共建温馨宿舍——宜春职业技术学院开展寝室文化建设活动

4、和谐心灵，精彩人生——宜春职业技术学院心理健康教育月纪实

5、彰显青春 强化体魄 享受快乐——宜春职业技术学院大学生”三走”活动纪实

6、绽放青春 秀出自我——宜春职业技术学院 “职院秀场” 

7、挥洒青春汗水，服务基层农村——宜春职业技术学院发挥专业优势，打造“三下乡”文化活动品牌

8、凝聚力量 放飞梦想——宜春职业技术学院主题团日活动

9、多彩社团活动 点亮青春风采——宜春职业技术学院社团活动 

10、 知行合一  领航人生——思政部星光社会实践活动纪实

11、恒以爱心勤施予，天使笑颜暖人心——护理学院开展与社区“一对一”帮扶服务 

12、青春弱冠展风采 师范学子绘芳华——师范学院开展专业技能竞赛和汇报演出活动

13、以赛促练，技能与信心同增——国际教育学院开展“英语技能大赛”、“英语文化月”活动

14、专业技能大比拼 技能之星显身手——财会金融学院开展专业技能竞赛活动

15、我的周末我做主  ——艺术与设计学院周末晚会

第五篇章  民族工作文化

1、民族魂  师生情——宜春职业技术学院开展少数民族文化建设活动

2、民族大团结 师生心连心——记省城市民族工作“连心共建”活动宜春职业技术学院汇报会

3、师生盛情相约 共叙民族情缘——与少数民族学生共庆民族新年

4、共赏中秋月 舞动民族情——与少数民族学生共度中秋佳节

5、扬民族多元文化 品民族特色风情——举办少数民族文化艺术节

6、促进民族交流 展示自我风采——少数民族学生参加校外社会实践活动

宜春师范学校

    宜春师范学校有着悠久的建校历史，宜春的师范教育可以追溯到清朝光绪年间，清光绪三十四年（1908）宜春便办起了师范传习所。1958年，中共宜春县委筹办了宜春师范学校，并得到了省教育厅的备案。1961年宜春地委决定宜春县师范学校由宜春地、县两级领导，全区统一招生、统一分配。1974年7月26日，宜春地区革委会文教办下发〔1974〕27号文件，将宜春地区教育学校命名为“江西省宜春师范学校”。1977年10月经中共江西省委批准，在宜春师范学校的基础上建立江西师范学院宜春分院。1978年4月经国务院批准，宜春师范专科学校复办，江西师院宜春分院名称取消，宜春师范的校舍、师资、设备、财产、图书等全部由宜春师专接管，1979年在宜春市西郊选址重建。

    新建成的宜春师范占地面积231亩，校舍建筑面积51253平方米，固定资产总值达2252万元，其中校舍资产总值1675万元，教学设备总值为577万元。宜春师范是一所专业设置比较齐全的中等师范学校，多年来，学校为适应宜春地区飞速发展的教育事业的需要，开设普师、幼师、民师、艺师、体师、计算机及其应用、话剧与影视表演、中国舞表演、群众艺术、导游、电脑文秘等专业，并设有高中部。1990年开始，学校还承担了宜春地区初中校长岗前培训的任务，同时还为江西省煤炭、冶金、地质、国防工业等艰苦行业委托代培小学师资。

    在抓好办学条件标准化建设的同时，宜春师范十分重视教师队伍建设。一方面严格把好调进教师关，调进教师须严格考察政治素质及业务素质，宁缺毋滥，逐年充实。另一方面，分层次、分类型提高教师素质，对不同年龄的教师提出不同要求，老教师重在传、帮、带，出教学成果；给中年教师压重担，发挥中年骨干作用，要求教学中要有特色；对青年教师则限定在一、二年内熟悉师范教学常规，并每年选派一些青年教师下到小学锻炼，了解小学教学规律。由于注重教师队伍建设，宜春师范形成了一支有一定教学风格、较高教学水平的教师队伍，这支队伍为教学质量的提高发挥了重要作用。

    艺术教育在中等师范学校占有重要地位。宜春师范的艺术教育以其特色见长，1998年宜春文艺学校并入宜春师范学校，形成师范本部、艺术部的办学格局。艺术教育为陶冶学生的高尚情操，培养学生的审美情趣以及为学生从事小学艺术教育起到了重要的作用。

    宜春师范学校为国家培养了12457名合格毕业生，加上1974年至1979年的2426名毕业生，共计毕业生14883人。宜春师范的毕业生绝大多数专一本行，为人师表，大多数成为宜春地区小学、幼儿园的教学骨干；有的走上领导岗位，担任地（厅）县级领导干部施政一方。1982年，江西省教育厅确定宜春师范为全省首批办好的10所师范之一；1983年上半年，经江西省教育厅、团省委、省学联决定，宜春师范代表省中师届为全国20届学联代表单位。同年8月，在全国学联第20届代表大会上，宜春师范被选为委员单位。1985年10月，宜春师范承办了江西省首届中师学生田径运动会，并在此届运动上取得了团体总分第三名的好成绩。1989年宜春师范被国家教委授予“为基础教育培养合格师资方向明确成绩显著”的荣誉，标志着宜春师范达到了办学的第一个辉煌时期；1997年，宜春师范顺利通过了国家教委组织的达标评估，跨进了全国中师教育的先进行列。