作者单位:河南科技大学
出版时间:2014年1月北京第1版第1次
本书概述:高校共青团干部是学生日常思想政治教育和管理工作的重要组成部分,担负着“青年思想引领”和“服务学生成长成才”的重要任务。河南科技大学团干根据实际工作情况,结合学院和学科特点,具体情况具体分析,有针对性的
作者姓名: 王学峰
出版社: 光明日报出版社
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图书定价:45
内容简介
高校共青团干部是学生日常思想政治教育和管理工作的重要组成部分,担负着“青年思想引领”和“服务学生成长成才”的重要任务。河南科技大学团干根据实际工作情况,结合学院和学科特点,具体情况具体分析,有针对性的开展调查研究,积极探索高校共青团工作的新思路和新途径,总结出来一些值得借鉴的工作方法。
本书共有45篇案例,内容涉及共青团思想引领、校园文化、社会实践、创业就业、社团活动和团的建设等多方面内容。案例主题突出,实效性、针对性、操作性强,系统总结了近年来河南科技大学共青团工作的成功经验,展示了各学院共青团工作的特色。
作者简介
王学峰 男,汉族,1973年4月生,河南洛阳人,1995年参加工作,硕士研究生,河南科技大学讲师。
以副主编身份参与编写出版心理健康教育用书——《大学生心理健康与成材》,参与完成河南省社科联重点调研课题《大学生思想政治教育“三进”工作研究》、河南省教育厅人文社会科学研究项目《河南省大学生思想状况滚动调研》等。
第一篇 思想引领
“灯塔工程”现曙光“青马明德”铸辉煌
——河南科技大学青年马克思主义者培养学院明德班纪实
群星增辉科大校园典型辐射莘莘学子
——河南科技大学“科大之星”评选纪实
国旗飘扬誓言飞翔青年喊响青春的誓言分外嘹亮
——河南科技大学“国旗下的誓言”主题教育活动
创新——新时期高校学生党建工作的活力源泉
学风建设党旗领航
以提升学业管理工作为契机打造学院育人工作新特色
运用“破冰”素质拓展训练改进和创新高校思想政治教育的尝试
网络新媒体环境下开展大学生团员思想政治教育工作的思考
论全球化背景下的高校思想政治教育工作
对体育学科学生管理工作实践的思考
第二篇 校园文化
关于校园学生文化活动的思考与实践
给大学生艺术团同学们的三句话
师生情同学情母校情 ——“情系科大”毕业生主题文化周纪实
师生同乐嘉年华思政教育遍开花
——河南科技大学第一届新年嘉年华活动总结
土木印象博学建工 ——记规划与建筑工程学院建筑设计大赛
构建特色平台提高大学生综合素质
传承文化弘扬艺术 ——记艺术与设计学院书法摄影作品展
大学生数学建模能力培养的平台建设初探
由话剧谈大学校园文化
“ESCC爱英语”十九年如一日
学院心理帮扶工作漫谈
强化共青团活动的品牌意识——以河南科技大学国际教育学院“风行国际”系列品牌活动为例
第三篇 社会实践
高校大学生志愿服务工作的几点思考
河南科技大学坚持“四个突出”打造暑期社会实践特色品牌
爱笑的天使爱歌唱带来人间希望
——河南科技大学“阳光天使”义务家教
志愿服务传递正能量高校德育打造新阵地
——河南科技大学志愿服务项目化、专业化、品牌化建设
实践引领青年学生成长成才
——电子信息工程学院社会实践工作纪实
立足专业优势开展志愿服务
推动青年志愿者服务铺就青年成才之路
对于大学生社会实践活动常态化选择的思考
依托专业师资力量提升社会实践水平
——动物科技学院科技支农专家服务团社会实践案例
第四篇 创新创业
共青团在大学生科技创新工作中的实践与探索
精细化管理视角下的大学生创业就业教育的思考与探索
——以河南科技大学创业就业教育模式为例
重视创业教育和文化熏陶服务创新发展与成长成才
——河南科技大学材料科学与工程学院团学工作实践心得
大学生科技创新团队的培养
——以河南科技大学车辆与动力工程学院科技创新团队培养为例
拓展产学合作实施“定制培训”破解大学生就业难题
大学生科技创新活动开展经验谈
第五篇 社团活动
高校学生社团现存问题及对策分析 ——以河南科技大学为例
社团 ——高校学生思想政治教育的堡垒
高校“外向型”社团建设刍论 ——以河南科技大学科普与环保协会为例
第六篇 团的建设
责任目标路径选择——新时期共青团工作的新动态
对学生组织干部队伍建设的一些看法
学勤快——做好校团委办公室工作
分享经验激发智慧共谋发展彰显科大团干新风貌
——河南科技大学团干培训班、“先锋论坛”暨读书交流活动
依托项目管理不断增强大学生的党团意识
——以河南科技大学医学院争创“五好”学生党员项目为例
后记
第一篇 思想引领
“灯塔工程”现曙光“青马明德”铸辉煌——河南科技大学青年马克思主义者培养学院明德班纪实任扬前言:“灯塔工程”作为我校共青团致力于用社会主义核心价值引领团员青年的思想建设开展的一项系统工程,在本届校团委任期工作规划中,作为团的三大基础工程提出。
当代大学生思想状况主流是健康良性的,但也存在理想功利化、政治态度复杂化、价值取向多元化、道德知行锻炼化和心理压力脆弱化的趋向。共青团思想引领工作与传统大学生思想政治教育无论在理念、方法、手段、途径、渠道等方面都面临国际意识形态斗争日益激烈、社会转型情况复杂多变、现代信息传播技术迅猛发展的新挑战,如何使工作既要保持传承、稳固和坚守,又要追求创新、突破和提高,是摆在新一届科大团干面前的新课题。
一、工作思路
为深入学习贯彻党的十七大和团的十六大会议精神,深入贯彻落实科学发展观,加强对我校青年团学干部和团员青年的培养和教育,增强团员意识,更好的推进我校“青年马克思主义者培养工程”工作的开展,校党委制订了《关于印发〈河南科技大学“青年马克思主义者培养工程”实施纲要(试行)〉的通知》。
二、工作措施
(一)开班典礼鼓志气领导师生齐奋进
结合我校团学工作实际,我校于2011年11月12日成功举办了河南科技大学青年马克思主义者培养工程启动仪式暨青年马克思主义者培养学院明德班第一期开班仪式。校党委副书记苟义伦出席开班仪式,党委办公室、组织部、党校、宣传部、学生处、校团委、马克思主义学院的负责同志,各学院主管学生工作的书记、副书记及我校共青团系统的所有专兼职团干,青年马克思主义者培养学院第一期184名学员参加开班仪式。
本次培训采取理论培训与实践活动相结合、社会观察与素质拓展相结合、文艺汇演与论坛讨论相结合的形式,通过组织学员参加理论讲座、志愿服务、社会主义新农村建设调研、素质拓展训练等,提高了广大团学骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力,使团学干部开阔社会视野,坚定理想信念,明确青春使命,肩负时代重任,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。仪式在激昂雄壮的《中华人民共和国国歌》声中拉开序幕。仪式上,校团委书记王学峰、副书记王智分别宣读了《关于印发〈河南科技大学“青年马克思主义者培养工程”实施纲要(试行)〉的通知》和《青年马克思主义者培养学院明德班第一期学员名单》,苟义伦副书记为青年马克思主义者培养学院揭牌。随后,学员代表宋玉龙发言。最后,在校团委副书记任扬的带领下,全体学员重温入团誓词。
校党委副书记苟义伦讲话。他提出了四点希望和要求:一是要充分认识实施青年马克思主义者培养工程的重要意义,高度重视青年马克思主义者培养工程,积极引导全校青年学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人;二是各级党组织要加强领导,推动青年马克思主义者培养工程的顺利实施;三是各级团组织要统筹谋划,确保青年马克思主义者培养工程取得实效;四是广大青年学员要积极参与,做坚定的青年马克思主义者,提高社会责任感和历史使命感,在学习和实践锻炼中坚定信念,使自己成为真正品学兼优的青年马克思主义者。最后,他用胡锦涛总书记在庆祝建党90周年讲话中对青年人提出的要求勉励广大团员青年要时刻谨记党和人民对青年寄予的厚望,深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩!
(二)强化理论培训提高内外素质
河南科技大学青年马克思主义者培养学院明德班第一期在2011~2012学年里建立了导师数据库,在每周六上午邀请校内外在马克思主义理论、哲学、国际关系、德育方面具有学术造诣的专家学者和在大学生思想政治教育事务方面有着丰富经验的高校教育管理者结合学员实际授课,累计授课次数达12次。
河南科技大学2011~2012学年青年马克思主义者培养学院明德班第一期授课表
姓名职务/职称学科题目杨国欣学工部部长,学生处处长,教授德育马克思怎么样从一个大学生成长为伟大的思想家张俊国马克思主义学院副院长,教授,博士马克思主义理论毛泽东的读书生涯及其政治实践刘振江马克思主义学院院长,教授马克思主义理论马克思主义中国化的历史进程与成果周武军经济学院党委书记,教授德育毛泽东关于青年工作思想的研究苗贵山马克思主义学院马克思主义哲学教研室主任,教授,博士马克思主义理论马克思主义的解放理论于向东郑州大学马克思主义学院院长,教授,博导国际关系南海局势与中越关系梁爱强马克思主义学院形势与政策教研室主任,副教授德育大学生价值观念的嬗变与整合张项民法学院党委书记,教授德育创业教育与成长境界田志红学生处副处长管理高校学生干部面临的困境及出路赵荣坡学生处副处长管理关注心理健康,当好学生干部续表姓名职务/职称学科题目罗子俊马克思主义学院党委书记,副教授德育马克思主义与时代精神贺志勇党委宣传部副部长管理大学生的科学发展之路
(三)加强实践锻炼凝聚团队力量
“超越自我,熔炼团队”,素质拓展破冰训练是明德班培训的重要内容之一,通过此次素质拓展项目的开展,广大学员们懂得了如何在学习实践科学理论方面发挥了带头作用,进一步提高广大学生干部分析问题和解决问题的能力、组织协调能力和领导能力,培养综合素质,同时开阔视野,增进交流,相互学习,共同进步,从而以更加饱满的精神状态为构建和谐校园、创建全国高水平大学、奋力实现中原崛起、全面建设小康社会而努力奋斗。青马学院在理论授课之余,通过开展拔河比赛、新年晚会演出、义务劳动等加强团队配合,增强凝聚力;通过参观洛八办、洛阳博物馆、洛浦公园,锻炼学员实践能力,开阔视野;通过观摩爱国主义教育影片使学员增强社会责任感,反思生活的意义。
三、工作效果
我校青年马克思主义者培养学院将综合利用理论学习与课题研讨、参观考察与对外交流、素质拓展与社会实践等多种培养方式,利用周末对全校的学生骨干进行针对性培训,不断提高学员们的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,在广大青年学生中培养和造就一批政治坚定、德才兼备、素质全面、堪当大任的未来社会组织者和建设中坚力量。
经过一年的培养,河南科技大学青年马克思主义者培养学院明德班第一期学员业已顺利结业。他们通过社会实践结合课堂所学每人撰写调研报告,其中在各方面表现突出者被评为“优秀学员”。校团委将把青年马克思主义者培养学院明德班第一期办班过程中的成果和收获所得结集成册,出版《坚定青春理想,肩负时代责任——河南科技大学青年马克思主义者培养学院明德班第一期成果集》。
(作者:河南科技大学团委副书记)群星增辉科大校园典型辐射莘莘学子——河南科技大学“科大之星”评选纪实任扬前言:曾几何时,大学校园里不乏“追星”的热潮,但大学生热衷追的都是影视明星、体育明星、商业明星或者政坛明星,这些在社会各个领域做出杰出贡献的成功人士毕竟离大学生实际的学习生活远了些。如何在大学生群体内部找出可学之人,如何在大学生中包装“明星”,如何在大学校园里也营造出“偶像崇拜”的氛围。经过校团委和学校相关部门的努力,成功举办了两届“科大之星”的评选。
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