本书概述：本书从少儿审美批评能力培养及发展水平、普通大学公共艺术教育行动、农民工子女学校美术教育行动等进行了研究。
出版社：中国书籍出版社...
本书概述：本书就光影（光影构成的画面）和声音是构成影视艺术作品的两个基本要素，也是我们观赏和解读影视艺术作品的两个基本要素。本书亦主要从这两个要素的结合及其所表现的故事和人物等方面来谈自己对作品的品味与感受；并
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本书概述：本书是为影视传媒类学生大学本科期间的专业基础课教材（后续配套教材《影视动画声音编配基础》），拟为影视动画片配音配乐打下坚实的音乐基础而编写，结构简单但内容较为丰富，涵盖了音乐基本常识、乐器常识、音乐欣
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本书概述：本书是首都经贸大学劳动经济学院以及中国劳动关系共同完成的课题成果。主要包括：在京外国人的数量、外国人在北京的地域分布、在京外国人的生活和工作、在京外国人在北京的生活感受等内容。
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本书概述：本书从美术学的角度，诠释中国传统名画艺术，精选自史前时期彩陶绘画至民国时期中国名画近百幅作为赏析对象，包括人物画、山水画、花鸟画等，按照历史朝代与国画发展脉络共分十一章，对名画的种类、内容、形式、风格
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本书概述：本书不仅反映了现代生物技术和竞技体育两个领域新的发展与水平，而且就现代生物技术在竞技体育领域的应用作了较全面的介绍，并对今后的发展方向、有争议及有待解决的问题作了论述。
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本书概述：本书评述了电影发展的历史、电影的风格流派、电影的基本特性、电影的样式、电影的蒙太奇、电影的镜头、电影的编导、电影的表演和电影的欣赏与评论等基础理论知识。
出版社：中国书籍出版社...
本书概述：本书作为舞蹈编导专业本科生、研究生舞蹈创作思维专业基础课教材，教学对象并不局限于编导专业的学生，凡是对舞蹈创造性思维感兴趣，或者希望在这一领域有所尝试的表演、教育、理论、艺术设计和艺术管理等专业的学生
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本书概述：本书成果可以归纳为“一条主线”，即：个性化教育；“四个维度”，即：教书（管理、服务）育人、实践育人、文化育人、网络育人；“一个目标”，即：促进大学生全面发展。这些成果深刻体现了“以人为本”的教育理念，
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本书概述：在结合医学院校德育工作特色和医学生培养方式特殊性的基础上，本书因应新时期医学生德育工作面临的形势与挑战，通过研究论文、实践总结、工作案例、调研报告等形式，集中反映了学校多年来德育工作在理论研究、实践探
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本书概述：本书的内容基本上是我校广大教育工作者在从事教育教学研究与实践过程中，从回答“培养什么人”、“怎样培养人”这一重大问题入手，深入阐述了高校应该充分发挥其职能，以人才培养为重点，培养社会主义合格建设者和可
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本书概述：本书精选了贺州学院德育工作者在高校德育理论探索、课堂教学、实践育人、校园文化、网络教育、心理健康教育、党团建设、管理服务创新、队伍建设等九个领域的优秀文章，记载了学校坚持注重人才培养质量，德育先导、快
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本书概述：本报告基于全国“985工程”院校、“211工程”院校、省属骨干院校、一般本科院校、高职院校等50余所高校5237名大学生样本进行测度评价，理论探索和实证验证了大学生社会责任认知、认同和行动的关系，较为
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本书概述：本书内容坚持“育人为本,德育为先”的育人理念,在尊重思想政治教育客观规律的前提下，不断探索新形势下学生思想政治教育工作的新思路、新理念、新载体，建立了全员、全方位、全过程的育人长效机制，形成了分层次育
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本书概述：本书系统总结了井冈山大学运用红色资源创新人才培养方式的理论与实践，研究了红色资源以及红色资源融入高校教育教学的规律，构建了红色资源教育教学的理论体系，探索了红色资源融入高校人才培养、学科专业的途径，探
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本书概述：本书反映我院全体学生工作者的工作和思考、总结和提炼。文章主要围绕如何实现高效的根本利益和学生的合法权益相统一为中心内容进行论述，提出两者和谐统一的途径是依法治校育人，认为依法是治校和育人的灵魂，是和谐
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本书概述：本书以孝切入”，将生命教育、感恩教育、责任感教育和理想信念教育融入孝教育之中，进一步夯实了学生的思想道德基础，增强了学生“承志”“立身”、感恩奉献的社会责任感，先进典型不断涌现。学校的孝德教育成果相继
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本书概述：本书反映了海南师范大学在提高思想政治理论课教学实效方面的探索。具体内容包括对思想政治理论课的热点、难点问题思索，对思想政治理论课教学方法的研究和课堂教学改革的思索，关于大学生理想教育和大学生道德需要的
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